为扎实做好习近平党建思想学习、研究、宣传、阐释，6月23日上午，我校创新翻转课堂模式，围绕“习近平党建思想在浙江的溯源与实践”开展专题研讨。

本次教研统筹理论阐释、课程打磨、师资培育三重目标。青年教师现场开展专题试讲，系统梳理理论脉络、浙江党建实践案例与课程整体架构，充分展示前期备课研学成效。进修一班学员立足基层党建履职经历，结合干部培训实际需求，围绕课程框架、案例选取、难点阐释等深入交流，从一线实践视角提出针对性优化意见，补齐教学短板。青年博士宣讲团成员分享随堂听课心得和备课打算。

此次翻转课堂，打破传统单向授课模式，推动教师与学员双向交流、教学相长，依托学员一线实践经验反哺课程，助力青年教师成长成才。下一步，学校将持续探索翻转课堂教研机制，积极开展专题磨课研讨，着力推出一批具有浙江特色优质教学课程。