近日，哲学教研部调研组赴西湖管委会开展专题调研。

调研组实地走访柳浪闻莺微笑亭、西湖博物馆及档案室，搜集相关案例，提炼西湖文化遗产保护的系统性创新经验。在“世界遗产保护的西湖经验”座谈会上，双方围绕实践成果转化为教学资源展开深入交流，调研组重点梳理了可融入课程的鲜活素材与典型案例。此次调研为后续相关课程开发提供了支撑，助力课程内容更贴近实际、更具针对性，推动教学与实践高效联动。

教务处相关人员参与调研。