根据省委统一部署,2025年3月10日至5月23日,省委第三巡视组对省委党校(浙江行政学院)开展了巡视。2025年8月27日,省委巡视组向省委党校(浙江行政学院)校(院)务委员会反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求,现将巡视整改情况予以公布。
省委党校(浙江行政学院)始终站在讲政治、讲大局、讲党性的高度,将巡视整改作为贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述和重要指示精神以及省委“132”总体工作部署的实际行动、加快推进党校高质量发展的关键举措、纵深推进全面从严治校的重要抓手,切实做好整改工作。一是高站位谋划部署推进。成立以常务副校(院)长为组长的巡视整改工作领导小组,明确“校(院)委负总责、专班推进、清单落实、动态跟踪、建章立制”整改工作机制,召开整改工作动员部署会、专题民主生活会,进一步统一全校上下坚决抓好整改落实的思想和行动。二是高要求压实整改责任。常务副校(院)长坚决扛牢巡视整改第一责任人责任,校(院)委成员严格履行“一岗双责”,高质量制定巡视整改工作方案,细化形成“问题清单、任务清单、责任清单、时间清单”四张清单,明确60条整改举措,压茬推进问题整改。三是高标准加强跟踪问效。建立集中整改期“半月一调度、一月一汇报、一季一总结”的工作专班运行机制,定期研判、协调、督促巡视整改工作。将省委巡视反馈意见的整改落实情况作为考核评优的重要内容,推动整改工作取得实效。
在巡视整改工作中,运用“第一种形态”处理7人、教育提醒23人,建立完善制度44项,清退款项0.66万元。
一、关于“结合实际落实习近平总书记关于‘为党育才、为党献策’重要指示精神不够有力”问题的整改情况
(一)高标准落实教学育人、科研咨政主责主业。一是深刻领会把握“为党育才、为党献策”党校初心。以校委会会议、校委理论学习中心组学习会、支部“三会一课”等方式,专题学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述和重要指示、《中国共产党党校(行政学院)工作条例》等,进一步把握好党校办学治校规律。二是把质量立校作为办学治校的生命工程。谋划启动全省党校(行政学院)系统业务工作“十五五”规划和学科建设等4个专项规划编制工作。大力推进基本培训,召开全省党校系统基本培训工作推进会,深化党的创新理论教学改革,迭代推进党性教育质效提升工程,推动形成“应训尽训、应授尽授、应学尽学、应会尽会”的基本培训格局。强化有组织科研,健全完善重大理论和实践问题预立项与协同攻关机制,高标准完成中宣部、省委等交办的“循迹溯源”研究任务,围绕“红船精神”提出20年等开展溯源研究,连续5年牵头承担“八八战略”实施年度综合评估工作。三是有力推动办学治校各项指标全方位跃升。2025年,教学上,2门课程获评全国党校系统优秀教学成果奖,全国地方党校并列第一。科研上,获国家社科基金项目立项24项,连续3年位居全国地方党校第一;实现国家自科基金项目零突破,是全国地方党校唯一通过自主申报获得立项的单位;刊发C刊论文91篇。思想引领上,在《人民日报》等“三报一刊”发表理论宣传文章51篇,继续保持历史高位。咨政上,成功入选中国社会科学评价研究院AMI智库入库名单,获评“中国特色新型智库建设十周年回顾特色案例品牌成果”。学校在2025年全国党校工作会议作交流发言。此外,2026年还获得全国巾帼文明岗、全国新时代青年先锋奖、法治浙江建设优秀单位等荣誉。
(二)完善高质量干部培训课程开发机制。一是加强课程开发工作。修订《主体班次教学计划制订与教学专题生成若干规定》,加强对干部教育培训课程开发工作的统筹指导。2025年累计开展5批课程招标,验收通过专题课程53门、案例课程5门、主题微课40门;完成12门基本培训必修课程开发工作,并全部纳入主体班次教学计划。二是提升教学专题安排时效性。紧跟党的理论创新步伐,学好用好《习近平谈治国理政》第五卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲》。聚焦“人工智能、人形机器人等新兴产业未来产业发展”等新热点,开发专题课程6门;举办全省人工智能通识及应用网络专题培训,累计受训学员超230万人次,相关做法被《人民日报》等媒体专题报道。三是严把课程质量关。建立校委理论学习中心组专题学习与集体备课联动机制,2025年校委成员参加集体备课46次。强化课程招标的问题导向、实效导向,明确备课教师应紧跟中央和省委最新精神要求及时更新教学内容,2025年度主体班次教学平均优秀率达97.02%,教学质量评价持续保持“优秀”等次。
(三)健全高质效干部培训教学运行机制。一是提高教学方式创新的实效性。加大互动式教学力度,2025年春季学期、秋季学期模拟式、体验式、访谈式等互动式教学课程占每学期总课时的比重分别为23.06%、20.22%。加大对心理调适实验室、社会工作实验室等实训室的使用力度,秋季学期共安排实训室课程13次。二是提升党性教育触动性。制定《党性教育质效提升工程重点工作清单(1.0版)》《主体班学员党内政治生活细则(试行)》,召开党性教育质效提升工程工作推进会,安排“红船往事”“你好,焦裕禄”等优秀党性教育课程。2025年秋季学期学员对党性教育触动性、党性分析个性化点评、组织生活会针对性点评的满意度分别为100%、94.4%、97.2%。三是加强教学质量评估和督导工作。修订《主体班教学质量考核评估办法》,建立多方面专家参与的教学质量考核评估体系。修订《关于健全教学督导工作制度的实施意见》,优化完善督导员遴选机制,及时分析反馈教学督导意见,2025年完成主体班次课程督导36课。
(四)推进高水平党校特色科研咨政。一是更加突出科研咨政聚焦大局、服务教学的导向。推出“以教学为中心,教研咨宣育一体化”改革任务清单(S3版),建立健全“教中研、研中教”融合推进机制,围绕“循迹溯源”主题开发课程4门、立项国家社科基金项目6项、公开出版著作2部、刊发咨政成果20篇。高质量完成中宣部“马工程”重大项目相关研究任务,成果在《光明日报》等媒体发表;助力文化建设“八项工程”实施20年系列活动,获省委省政府通报表扬。二是加强有组织科研咨政。创新实施国家课题预立项制,2025年国家社科基金项目立项数居全国地方党校第一,国家自科基金项目立项实现“零”突破;申报研究阐释党的二十届四中全会精神国家社科基金重大专项9项。组建跨学科跨部门研究团队,会同浙报集团联合蹲点调研报告被《求是》杂志录用刊发。统筹推进“全面从严治党研究中心”等智库的科研组织管理,其4项课题获国家社科基金项目立项资助。加强“党的创新理论教学改革与阐释传播智能实验室”管理机制创新,立项省哲学社会科学实验室研究方法创新专项重大课题2项。2025年编报《决策参阅》100期,咨政绩效走在全国地方党校前列。
(五)高效能履行市县党校业务指导职能。一是加强对省市县党校协同发展的统筹指导。修订《关于进一步加强和改进业务指导工作的意见》《关于进一步加强省委党校分校建设的若干意见》,出台《校领导指导联系工作细则》,召开全省党校工作会议、省委党校分校工作专题会议等,建立市县党校工作提示机制,有序完成县级党校分类建设。二是推动优质资源下沉。2025年组织全省党校系统教师参与备课会4期,推出“浙里好课”22讲,向市县党校开放“党校名师学术人生”主题讲座2期,举办“山区海岛县跨越式高质量发展干部培训帮扶项目”相关培训班次15期,开展“流动课堂”走进山区海岛县党校系列活动2期。设立“全省党校系统社科规划项目”,2025年度立项226项。举办全省党校系统师资班11期,选派8名优秀教职工到市县党校支教,接收市县党校教师来校访学14人,推荐市县党校骨干教师到中央党校培训25人。
二、关于“落实全面深化改革要求效果不够突出”问题的整改情况
(一)认真落实教育科技人才体制机制一体改革精神。一是深化推进“以教学为中心,教研咨宣育一体化”改革。聚焦教育科技人才体制机制一体改革要求,开展校领导重点调研课题研究,推动研究成果转化为制度9项。优化科研成果服务于干部教育培训机制,制定《建立健全“教中研、研中教”融合推进机制实施方案》,推进浙江省干部教育培训好教材编著。二是进一步优化教学科研激励。按照“分类认定,梯度奖励,更好体现质量标准、精品导向和科研公平”原则,完善“三报一刊”上发表理论宣传文章的认定奖励细则。坚持绩效工资分配向教学倾斜的既有政策,修订《教学成果奖励办法》,提高教学精品成果激励力度,进一步平衡教学和科研激励。
(二)提升“数智党校”赋能办学治校水平。制定《2025年网络安全和信息化重点工作清单》,部署推进“数智党校”建设工作。出台《网络安全和信息化项目建设管理办法(试行)》,进一步健全“统筹规划、共建共享、业务协同”的信息化建设规划落实机制。建好管好智慧教室等信息化基础设施;完成教务、科研、人事等9个应用系统的数据共享、功能优化工作,持续提升用户获得感。
三、关于“全面从严治党从严治校不够严实”问题的整改情况
(一)压实管党治党责任链条。一是校委严格履行主体责任。制定并严格落实年度《校委全面从严治党责任清单》,编制《校委落实机关党建主体责任简明手册》,两次召开校委全面从严治党暨政治生态建设分析会。扎实推进廉政风险防控,开展政治、意识形态、安全、廉政等重点领域风险排查;对信息化项目采购实施、《治理研究》和《政治理论研究》期刊稿件录用等关键环节,开展专项排查,制定完善相关采编制度;加强委托班次、外事礼品管理等方面的风险防控,制定完善《外事礼品管理规定》等管理制度。二是压实机关纪委专职监督责任。2025年对学校重点工作开展专项监督2次,对课程招标、项目采购、招生考试等开展各类嵌入式监督98次。修订《运用监督执纪“第一种形态”工作细则》,精准运用监督执纪“四种形态”。深化机关纪检工作“三化”建设,组织纪检干部参加学习培训,提升业务能力。
(二)严抓严管纪律作风。一是校委成员带头弘扬“六干”作风。部署开展“争当六干先锋、争建模范机关”暨能力作风提升行动,常务副校长与校委其他成员经常性开展谈心谈话,校委成员模范遵守规章制度,严格履行“一岗双责”,做到既管业务,又管思想、管作风、管纪律。将遵规守纪、发挥表率作用情况作为专题民主生活会对照检查的重要内容。二是锲而不舍贯彻中央八项规定精神。修订《关于深入推进清廉党校建设的实施意见》,常态化对“四风”问题开展监督检查。加强在职研究生和班主任管理,制定《在职研究生班主任工作规定》,将异地现场教学优化为案例教学、研讨交流等活动,把异地教学点班主任纳入省委党校统一管理。修订公务车辆加油卡管理规定,健全工作台账,严格落实一车一卡、专人保管要求。
四、关于“重点领域和关键环节廉洁风险防控存在不足”问题的整改情况
(一)加强内部控制建设。积极争取并成功入选全国行政事业单位内部控制评价工作试点单位,获评浙江省2025年内部控制建设优秀案例。严格财务监管、政府采购管理,修订《政府采购管理办法》《政府采购实施细则》《下属单位经济活动监督管理办法》以及总务部《日常采购管理实施细则》,制定《干部培训服务中心财务管理办法(试行)》,开展干部培训服务中心业务管理系统数据和票据开具的专项清理及对账工作。完成总务部历年采购项目自查,对物资采购情况开展内部审计。制定后勤服务监管工作指南,开展往来款专项清理工作,完善学校《周转房使用管理办法》。
(二)规范科研经费使用管理。完善科研经费管理制度机制,修订《横向科研项目经费报销细则》《纵向科研项目经费报销细则》,迭代升级“数智财务”预警管理模块,实现自动预警、拦截。开展科研经费管理政策宣讲和警示教育,邀请省审计厅等专家开展科研经费违规案例剖析专题讲座,推出“科研经费报销小贴士”系列信息6期,教育引导教职工牢固树立“科研经费姓公不姓私”理念。
五、关于“落实新时代党的组织路线还有弱项”问题的整改情况
(一)坚决落实选人用人主体责任。一是加强干部人才队伍建设统筹谋划。开展“十四五”期间干部人才队伍建设调研评估和2025年度学校干部人才工作分析研判,编制《队伍建设规划(2026—2030年)》,一体推进干部与人才队伍建设综合性规划。制定《事业岗位工作人员聘用工作实施方案(2026—2028年)》,开展2025年事业人员岗位竞聘工作。二是稳妥有序开展选拔任用和轮岗交流。修订印发《管理人员选拔任用工作实施办法》《选拔任用和职级晋升工作闭环管理工作清单》,制定《职级晋升正负面清单》。坚持“三看”“三破”“三到”选任干部,在保持干部队伍适度稳定性的同时,有效调动干事创业积极性。
(二)深入推进“人才强校”战略。一是着力破解高层次人才引进难问题。加大引才政策宣传、优化引才方式,常年在高校人才网等发布学科带头人、学术骨干招聘公告,实施“一次申报、多次招聘、动态面试”引才模式,并明确在引进高层次人才后给予团队配备和平台支撑的举措。二是进一步发挥返聘专家作用。加强返聘高级专家考核管理,修订《高级专家返聘管理服务工作规程》。自返聘制度实施以来,返聘高级专家共发表论文26篇、理论宣传文章12篇,主持省部级课题3项,累计帮带18名青年教师获国家社科基金项目或全国党校系统社科规划项目立项。三是深入实施“名师工程”。修订《名师评选和管理办法》,评选第三届党校名师8名,遴选名师培养人员15人。举办名师培养研修班1期和“党校名师学术人生”主题讲座4期,选派名师培养人员36人次参加访学进修、实践锻炼、专题培训、专项工作等。1名党校名师获评省有突出贡献中青年专家,2名名师培养人员获评省高层次青年人才称号,马克思主义研究院入选省中青年专家培育突出贡献单位。
(三)加强班子自身建设和党建工作。一是校委提升攻坚克难本领。着力解决办学空间紧张、设备老化问题,加快推进“省委党校向善楼公用系统安全改造工程”项目立项,努力消除消防设施、锅炉设备等方面的潜在安全隐患。与省社会主义学院签订合作协议,建立校级层面合作机制,加强教学资源共享、学术合作交流、部门互学互鉴、办学设施共享等多方面合作。二是推动党建和业务深度融合互促。制定实施《关于全面推进“红色学府·初心领航”工程 以高质量党建促进高质量发展的实施意见》,加快构建结构合理、层次分明、支撑有力的“1+X+N”党建品牌格局。建立“专职党务干部联系教研部门党支部”机制,重点加强对教研部门党支部的联系指导。获评全国基层党建创新案例、全省模范机关建设先进单位等荣誉。三是分层分类推进支部建设。开展“一支部一特色一品牌”建设,培育支部品牌31个。修订《党支部工作考核实施办法》,落实《2025年党员培训计划》,对坐班部门党支部和教研部门党支部实行分类考核。
六、关于“巡视反馈问题整改不够到位”问题的整改情况
(一)持续压实整改责任。校委坚决扛起巡视整改主体责任,分管校领导严格落实整改“一岗双责”,加快推进“数智党校”建设,完成数智党校(二期)项目初验,完成知行厅多媒体改造项目和校园无线网络升级项目。获第六届全国信息技术应用创新应用示范案例、2025年浙江省网络安全优秀案例(网络安全解决方案赛道)。
(二)常态长效抓好整改落实。修订《教职工校外讲课及参加学术活动管理规定》,迭代升级报批报备管理系统,每月公布报批报备情况,每学期开展专项检查,对违反规定的依规依纪严肃处理。举一反三加强社会兼职、因私出国(境)等日常监督管理。
下一步,省委党校(浙江行政学院)将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实中央和省委关于做好巡视“后半篇文章”的要求,持续抓好巡视反馈意见的整改落实,以巡视整改成效促进党校事业高质量发展。一是坚守党校初心,一体贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述和重要指示精神、考察浙江重要讲话精神,深入贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,系统提升“为党育才、为党献策”水平。二是厚植清朗校风,将巡视整改成果转化为全面从严治校的过硬保障,牢固树立和践行正确政绩观,深入贯彻中央八项规定精神,全面加强廉洁风险防控,持之以恒推进正风肃纪,打造新时代清廉党校建设高地。三是推动常态长效,持续拧紧巡视整改责任链条,适时开展巡视整改“回头看”,不断巩固拓展整改成果,以整改的实绩实效为推动取得“决定性进展”、率先呈现“生动图景”贡献党校力量。
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中共浙江省委党校(浙江行政学院)校(院)务委员会
2026年6月25日