5月24至26日，中国发展战略学研究会2024年学术年会在台州市举办，我校浙江发展战略研究院俞国军作为特邀嘉宾作题为“‘项目化—主体化—流程化’：教育、科技、人才一体化推进的路径探索”主旨报告，并担任评议专家。

报告认为，制约教育、科技、人才一体化推进的关键症结是条块两个管理体系之间的协调问题，现阶段，教育、科技、人才一体化更适合以由下至上的渐进式体制机制改革来推进。报告提出动员项目化、责任主体化、运行流程化能够有效规避条块分割造成的教育、科技、人才管理和发展割裂问题，并以绍兴市上虞区、新昌县的探索实践为例开展实证分析。

来自全国各大科研院所、高等院校、政府部门、企业单位、期刊机构等200余名专家学者和企业家参加会议。