浙江省委党校《干部教育研究》创办于1996年，2005年经省新闻出版局批准转为双月内部资料性出版物。近年来，省委党校校委对办好《干部教育研究》工作高度重视，指导我们深耕干部成长规律和干部教育培训规律研究主业，不断提升资料质量，《干部教育研究》在全国党校系统有一定美誉度和影响力。

第一，坚持教育者先受教育，筑牢政治思想基础

一是突出全员思想理论武装。切实把牢党校出版物政治标准和政治要求，学深悟透习近平总书记关于干部教育培训的重要论述的精髓要义，将其转化为武装头脑、指导实践的具体行动，在约稿选稿、设置专栏中把握思想性、理论性、实践性。

二是突出第一时间落实执行。编委会第一时间学习党的创新理论和中央、省委重要会议精神，对标对表组稿、编辑、审校全过程。围绕主题加大组稿选稿约稿力度，定期编印鲜活生动、接地气、有深度的交流文章，确保《干部教育研究》更好服务“为党育才、为党献策”党校初心使命。

三是突出赋能助力深化交流。接续放大《干部教育研究》创办先发优势，推动其向党校系统、干部教育培训系统普及。拓宽视野格局，努力向省内组织系统、省外党校系统等约稿征稿，定期邀请组织系统干部谈干部教育研究规律，不断提升学员之声、部长论苑、干部成长等栏目的稿源质量。

第二，坚持内容为王以质取胜，精心策划特色重点栏目

一是在紧扣中心服务大局中明方向。紧紧围绕干部成长规律和干部教育培训规律，把深入研究阐释习近平总书记关于干部教育培训的重要论述作为主责主职主业。密切关注干部教育培训重大理论和现实问题，持续编印“习近平法治思想教学研究”“习近平文化思想教学研究”等交流文章。聚焦“基本培训”“以教学为中心，教研咨宣育一体化”改革等重要任务，聚力打造浙江特色干部教育研究精品栏目。

二是在紧贴时代阐释宣传中显特色。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，开展特别策划，围绕全会提出的“六个坚持、七个聚焦和十五方面部署”等重大战略决策，面向全省党校系统、省委党校教职工、主体班学员征稿。围绕全会精神进课堂与落实全会精神，编印《加快推进党的二十届三中全会精神进课堂》《以体系化机制改革创新聚力推动产业高质量发展》等6篇文章。

三是在紧抓精品拓展稿源中扩影响。加强栏目和专题策划，坚持办好“领导要论”“教改论丛”“全面从严治党”等栏目。主动向省内外专家、校内外一线教研人员约稿组稿，多管齐下拓宽优质稿源。有重点加强对干部教育史和国外开展公务员培训的研究，开设“以史为鉴”等栏目。

第三，坚持底线思维从严要求，确保无盲区无漏洞

一是细化实化“三审三校”。落实好《内部资料性出版物管理办法》、省委党校《关于进一步加强意识形态阵地管理的若干规定》等文件要求。严守党的宣传纪律和新闻出版纪律，在组稿、审稿、编稿、校稿等环节严把政治关，严格执行责任编辑初审、编委会复审、督导审查等“三审三校”制度。

二是强化优化编审队伍。加强编辑队伍建设，提升组稿、审稿、编辑能力，主动学习采用前沿的编校技术和手段，不断提升编辑综合素质和专业能力。邀请教学督导员和在职教授加入编审队伍。编审人员充分学习《出版物编校差错例析》等业务书籍。编委会定期开展学习交流与复盘会，及时交流总结学习心得与经验教训，提升业务水平。

三是固化硬化闭环机制。在校委的领导下，我们作为责任处室充分发挥主体作用，并加强同相关职能处室和全省党校系统的工作协同，形成工作合力。健全基本工作规范，努力提高设计印刷质量，加强印刷品质量全程监控，严格管理印前制作和印刷过程中的关键环节，不断完善闭环工作机制。

接下来我们将进一步聚焦干部教育培训指示精神，密切关注全国干部教育培训改革动态，注重研究借鉴国外公务员培训的有益经验，努力把《干部教育研究》打造成总结干教经验，沟通干部教学经验交流的桥梁；追踪教改前沿，推进干部教学改革创新的阵地；研究教育规律，展示干部教育研究成果的平台；服务干部成长，追踪干部思想实际的载体。