教学目的要求:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神、习近平考察浙江时的重要讲话精神和省委十四届七次全会精神,坚决落实省委关于忠实践行“八八战略” 奋力打造“重要窗口” 争创社会主义现代化先行省的决策部署,聚焦2020年习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话中强调年轻干部要提高的“七种能力”,把提高各级领导班子和党员干部政治能力摆在首位,围绕拓展现代战略视野、创新现代思维方式、提高现代科学素养、提升现代执行能力、增强现代斗争本领,不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力,真正使各级党员干部面向现代化、适应现代化、引领现代化,加快打造一支政治过硬、具有领导现代化建设能力的浙江党员干部队伍,为努力建设新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口提供人才保障。
一、 政治素养能力专题:
1.马克思主义立场、观点、方法
2.中国共产党与中国道路100年
3.红船精神的历史意蕴与时代价值
4.“八八战略”与新时代中国特色社会主义思想的萌发
5.加强党的纪律建设,筑牢担当作为之基
6.深刻领会党章要义,做党的好干部
7.《论共产党员的修养》的时代价值
8.严守党的政治纪律和政治规矩
9.党的十九届五中全会精神及省委十四届八次全会精神解读
10.学习习近平考察浙江重要讲话,建设新时代重要窗口
11.现场教学:重走一大路,感悟建党精神——参观考察嘉兴南湖中共一大旧址、嘉兴南湖革命纪念馆(听一次讲解、看一次宣传片、组织一次宣誓)、湖心亭、烟雨楼,瞻仰红船
二、调查研究能力专题:
1.如何开展调研及撰写咨政报告
2.公文信息写作处理实务研究
3.新闻宣传及文稿写作体会
4.如何写提案和社情民意
5.如何提高宣讲技巧
6.政务礼仪与政务沟通
7.沟通协调与合作共事的能力
8.机关行政工作能力培养
9.现场教学:产城融合的浙江经验:特色小镇——参观考察杭州未来科技城梦想小镇、杭州玉皇山南基金小镇、桐乡乌镇互联网小镇等,听取有关情况介绍与交流
三、科学决策能力专题:
1.学习领会四个全面战略布局,贯彻落实习近平系列讲话精神
2.大数据时代经济转型与管理新思维
3.决策的原则与程序
4.怎样做好决策咨询
5.领导干部的逻辑思维能力与素养
6.掌握国学的核心价值,提高领导干部的综合素养
7.管理者角色与战略领导力塑造
8.公务活动中的常识与智慧
9.现场教学:德清县“全域数字化治理”——参观考察德清县展示馆、地理信息小镇、数据智能运营中心等,听取有关情况介绍与交流
四、改革攻坚能力专题:
1.推进“八八战略”再深化、改革开放再出发
2.全面实施“最多跑一次”改革,推动省域治理再创新优势
3.学习党的十九届四中全会精神,深化新时代党和国家机构改革
4.深化大数据政务应用,推动政府数字化转型
5.浙江经济创新发展与浙江精神
6.加快经济转型升级,推进浙江高质量发展
7.加强县城与小城市培育,促进县域经济向城市经济转型
8.坚持城乡融合发展,推进乡村全面振兴
9.深化金融供给侧结构改革,打好防范化解金融风险攻坚战
10.现场教学:数字赋能——参观考察杭州滨江国家级高新技术开发区物联网产业园区(国家物联网产业示范基地)、智慧e谷、宇视科技(或中控科技、浙大网新、海康威视等),听取有关情况介绍与交流
五、应急处突能力专题:
1.群众路线与基层社会矛盾化解
2.重大突发事件中的舆论引导与舆情处置
3.突发事件的应急管理与媒体沟通
4.应急预案的编制、修订和管理
5.打造互联网+信访的浙江模式
6.纪检监察信访办理工作理论与实践
7.危机管理实训课:突发群体性事件的应急处置
8.案例教学:公共卫生突发事件应急决策和能力建构
9.现场教学:“枫桥经验”——参观考察诸暨市“枫桥经验”陈列馆、 诸暨市社会矛盾纠纷调处化解中心、社会组织服务中心(社会组织参与基层治理)、枫桥镇派出所、社会公共服务中心、枫桥镇综治工作服务大厅,听取相关情况介绍与交流
六、 群众工作能力专题:
1.开展群众路线教育,提高群众工作能力
2.坚持和贯彻群众路线——群众工作方法和艺术
3.创新社会治理体系,有效缓解社会矛盾
4.强化法治思维善用法治方式,防范化解社会风险与矛盾
5.行政法治与行政任务的实现--基层行政执法的困惑、创新与发展
6.情商艺术与领导力
7.深入推进我省群团改革,扎实做好基层群众工作
8.社区服务创新与工作实务--社区合格领头雁的塑造
9.案例教学:中国风险行政的原理与技术分析——以2008年三聚氰胺事件为分析对象
10.现场教学:基层社会治理——参观考察上城区阳光公益大舞台、社区建设展示中心、湖滨晴雨工作室、“平安365”应急联动指挥中心,听取有关情况介绍与交流
七、抓落实能力专题:
1.创新工作方法、提升领导力、做绝对忠诚、勇于担当的党员干部
2.党的基层组织建设问题研究
3.基层社会治理创新的实践与启示
4.加强创新基层社会治理,打造共建共治共享社会治理格局
5.提升网络社会治理能力,牢牢把握网络舆论领导权
6.团队执行力锻造
7.案例教学:从永嘉公墓革命看基层社会治理效能的提升
8.现场教学:“最多跑一次改革”服务型政府建设——主要参观考察富阳区行政服务中心,听取相关情况介绍与交流