为增强全体学员对省情市请了解，提高领导干部抓创新发展、抓思路举措、抓工作落实的能力与水平，11月27日，2021级哲学班赴杭州桐庐开展现场教学，专题学习桐庐县推进美丽乡村建设的理念和方法，感悟美丽乡村建设成果，探讨实现共同富裕的路径。

党的二十大报告提出，要“全面推进乡村振兴”“坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展、畅通城乡要素流动”“扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。近年来，桐庐县上下根据省委、市委部署，按照习近平总书记赋予浙江的新期望和对“千村示范、万村整治”工程的新要求，紧扣“八八战略再深化、改革开放再出发”主题，以农业农村优先发展为总方针，深入实施乡村振兴战略，全面促进乡村产业旺、生态美、人才兴、人文和、治理优、百姓富，争当新时代美丽乡村建设排头兵。

本次现场教学选择桐庐县实施乡村振兴战略具有典型代表意义的深澳村与环溪村，带领学员们进行实地考察。在深澳村，学员们沿着深澳老街，一路参观了申屠氏宗祠、攸叙堂、神农堂、怀素堂等古建筑群，感受千年古村落的传统孝义文化，听取了讲解员关于深澳村如何通过宣传传统文化引领观光旅游业发展，从而走出一条复合型古村发展道路的故事。

“如今，不仅村庄环境美了，村子还有了自己的村标，是村民自己设计的。”在讲解员的介绍下，学员们走进了环溪村。环溪村三面环水，一面靠山，是北宋大哲学家、理学鼻祖周敦颐的后裔族居地。学员们前途参观了爱莲堂、尚志堂、安澜桥、保安桥等众多古建筑，无一不被古村落清秀的自然风光和浓厚的“清莲文化”深深吸引。大家边探讨、边学习、边思考，共同感受美丽乡村建设的生动画卷。

参观结束后，召开了现场教学研讨会。学员们结合参观考察体会和工作实际，围绕传统文化的传承与创新、实施乡村振兴战略、实现共同富裕的路径等主题展开热烈交流，纷纷畅谈了自身对传统文化保护与弘扬对实现中华民族伟大复兴的重要意义的理解和感悟，并对当地历史文化名村如何推进乡村振兴战略，实现共同富裕提出了自己的看法和建议。周益敏、张栖、汤其明、曹起铜、徐开宏等5位同学作了精彩发言。

哲学教研部王希坤教授和陈海红教授作总结点评。王希坤希望大家用哲学的思维方式，从本体论、方法论、价值论出发，去思考和探索中国传统文化与当代社会发展、政治制度、政治决策、政治文化等问题的关系。陈海红用“充满自信、充满情感、很有想法、很有条理”来评价同学们的发言，希望大家结合学习党的二十大精神，深刻领会总书记在二十大报告中提出的“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”“坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化”等重要论述的核心要义与精神内涵，加强党的创新理论研究阐释，为推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌贡献力量。

本次现场教学，紧扣“高质量推进乡村振兴，促进城乡共富”之一主题，从创新思路理念、机制模式、政策举措，建立健全城乡一体化发展体制机制和政策体系，加快推进农村重点领域和关键环节改革等角度，通过现场体验、经验介绍、互动交流、老师点评等沉浸式互动式教学方式，使学员们学习认识到拥有深厚古韵的历史村落，如何发掘自身特有资源禀赋，主动谋势、造势，建设美丽乡村，实现共同富裕的方式和途径、经验和规律，取得了良好的教学效果。