《决策参阅》2022年第73期《景宁县乡村小规模学校优化的探索与成效》：随着城镇化进程持续加快、农村人口出生率持续降低，山区基础教育均衡发展出现新问题。景宁县通过开展乡村小规模学校优化提升专项行动，集约资源、系统施策、以聚赋能，实现基础教育资源均衡配置。一是绘制资源布局“一张图”，实现“供求不均”到“精准匹配”的转变；二是打开进城就读“大门”，实现“就近学”到“上好学”的转变；三是加快城乡一体“驱动”，实现“城区强”到“全域强”的转变。

省委党校第六期中青二班二组

执笔：柏彬