各部门：
根据省委、省政府的部署，结合党校的特点及任务，校委决定在全校开展效能建设。现提出实施意见如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照省委十一届五次全会的总体部署，认真学习贯彻省委、省政府加强机关效能建设会议精神，以更新观念、深化改革、转变作风、争创一流为主要内容，紧密结合创建全国一流省级党校和创建省级文明单位活动，扎扎实实地开展效能建设，努力形成行为规范、运转协调、人尽其才、真抓实干的管理体制和运行机制，不断推进党校事业的进一步发展。
二、实施步骤
效能建设分三个阶段进行：
（一）学习发动、查找问题阶段（2月下旬—3月）
主要任务是：加强学习，提高认识，认真查找存在的主要问题。全校要广泛动员，周密部署，通过多种形式认真组织教职工学习有关文件精神，不断增强做好这项工作的自觉性和主动性。对照加强效能建设、创建全国一流省级党校的要求，采取多种形式和途径，认真查摆和梳理在思想观念、工作作风和精神状态方面存在的问题和工作中的薄弱环节。
各部门要结合各自的特点和工作，制定本阶段具体安排，于3月5日前报效能建设领导小组。
（二）组织实施阶段（4月—10月）
主要任务是：针对查找出来的主要问题，切实加以整改。要抓住突出问题和重点环节、部位，认真分析原因，制定整改方案，并切实组织实施。校效能建设领导小组将对各部门的整改工作进行督促检查。
（三）考核考评阶段（11月—12月）
主要任务是：认真总结经验，组织考核考评。各部门要对效能建设开展情况进行认真总结。学校将对效能建设进行考核考评，并提出进一步搞好这项工作的意见，不断把效能建设引向深入。
三、工作重点
（一）加强学习教育。要通过多种形式，组织教职工深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志在中纪委三次全会上的讲话，学习省委关于效能建设的有关精神，学习《校创建全国一流省级党校规划》，进一步增强教职工为党校事业发展建功立业的责任感、使命感和紧迫感。
（二）更新思想观念。教职工要牢固树立强烈的发展意识，放眼长远，齐心协力推进党校新发展；树立改革创新意识，大胆探索，勇于创新，以改革的新突破带动党校事业发展；树立全局意识，真正把心思用在学校的发展上，把力量凝聚到学校的发展上；树立开放意识，拓宽视野，跳出党校看党校，面向社会办党校，主动贴近党委政府的中心工作，在开放办学中进一步发挥党校的作用。
（三）转变工作作风。要着力解决固步自封、坐而论道、自由散漫等问题，在全校形成坚持讲实话、出实招、办实事、求实效的良好氛围。要改进工作方式方法，深入开展调查研究，切实抓好工作落实。要强化督促检查，确保各项工作的圆满完成。
（四）提高工作效能。要采取有效措施，规范办事行为，明确工作标准，公开办事程序，不断提高工作效率。坚决杜绝推诿扯皮、办事拖拉现象。要进一步强化精品意识，开拓进取，争创一流，高标准地做好教学、科研和行政后勤等各项工作，不断把工作质量提高到一个新的层次和水平。
（五）继续深化改革。要按照“工作创一流，改革促深化，作风重实效，发展求突破”的要求，研究制定深化改革政策、措施，力求改革有新的突破。
（六）加强制度建设。对已有的规章制度进行全面梳理，不断予以修订和完善，努力形成科学、配套的制度体系。根据党校的特点，研究完善科学、量化、操作性强的绩效考核办法，把绩效考核与工作目标考核、年度考核评比和竞争上岗工作结合起来。
四、具体要求
（一）高度重视，领导带头。加强效能建设是不断提高我校工作质量和服务水平的一项重要举措，对于我校深化改革、加快发展有着重要意义。各部门要根据学校的总体部署和要求，把加强效能建设作为一件大事来抓，严密组织，认真实施。领导干部要带头学习、带头自查、带头整改，以身作则，做好表率。校效能建设领导小组办公室要认真履行职责，做好组织实施、综合协调和督促检查。
（二）突出重点，求真务实。要紧密结合实际，针对本部门作风建设和实际工作中存在的问题，有的放矢地开展整改。整改工作要出实招，办实事，见实效，防止形式主义和走过场。要把效能建设与创建全国一流省级党校活动、创建省级文明单位活动紧密结合起来，全面促进我校各项事业再上新台阶。
（三）常抓不懈，建立长效机制。各部门要充分认识这项工作的长期性和艰巨性，牢固树立打持久战的思想，脚踏实地做好这项工作。要坚持与时俱进，开拓创新，不断创新载体和形式，务求实效。要通过制定、完善和落实有关规章制度，推动效能建设走上制度化、规范化的轨道。
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